‘Mohon doanya ya‘, suara penuh sukacita dari mempelai di pelaminan. ‘Aku mau tes minggu depan, doakan ya‘, begitu pesan singkat dikirim. ‘Mohon doa dengan sangat untuk kesembuhannya ya, terima kasih banyak, semoga nanti Allah yang membalas kebaikan njenengan‘, begitu suara lirih dari sudut telepon yang lain.

Lalu, sejauh apa kita merespon permintaan-permintaan tersebut? Pesan singkat (sms) boleh jadi akan dibalas langsung dengan doa melalui sms pula. Bagaimana dengan permintaan yang diucap secara lisan? Apa yang kita lakukan setelah mengiyakan untuk mendoakan? Menyisihkan waktu sejenak dan mengkhususkan untuk berdoa, membawanya di doa setelah sholat 5 waktu, atau sampai membawanya secara khusus pada shalat hajat? Atau mungkin cukup menjadikan satu pada doa sapu jagad? Atau tidak ada sama sekali bahkan.

Tulisan ini saya buat untuk mengigatkan saya setidaknya, yang belum merespon secara penuh dan sungguh-sungguh atas semua permintaan doa yang sempat ditujukan ke saya. Pernah, karena tidak bisa dibilang rutin dan selalu, saya mendoakan seseorang yang jauh seusai sholat, beriring dengan doa yang biasa saya panjatkan. Disana saya merasakan ketentraman dan keterjalinan ikatan batin, mengirim doa bahkan untuk yang jarang bersua, yang sedang berharap agar Tuhan penguasa alam mengabulkan doanya. Mengetuk pintu Tuhan dari banyak hati adalah penting, seperti halnya saya selalu meminta orang tua untuk berdoa terutama pada saat-saat khusus, atau saya telepon saudara yang jauh untuk mendoakan saya ketika saya memiliki hajat, karena saya tidak pernah tahu dari hati yang mana doa akan terkabul. Saya ingin sekali merangkum hutang-hutang doa untuk mereka yang belum saya tunaikan, mendoakan dengan khusyu’ seolah itu adalah hajat saya pribadi.

Mari saling berkirim doa, sampai pada mereka yang tidak pernah tahu kalau meraka kita doakan.

1. Nonton festival layang-layang
2. Naik Trans Jogja
3. Main ke Ulen Sentalu
4. Beli jenis jajanan jaman SD
5. Nonton sanggar dan pertunjukan angklung ‘Udjo’
6. Coba makan di warung depan Pasar Beringharjo, yang buka malam hari. Makanannya kelihatan miroso.
7. Motret perilaku pemakai jalan yang aneh-aneh.
8. Dateng ke acaranya Helvy atau Asma Nadia, workshop atau seminar penulisan.
9. Lihat langsung Gunungan Jogja
10. Lihat luar angkasa dari teropong Boscha.

Setidaknya keinginannya saya tulis dulu untuk mbuka’ dalan.

“Ini saya ndak maksud ngomingin orang ni, kamu boleh percaya boleh ngga’ terserah kamu. Dia itu ya, kabarnya dia baik-baik ma tetangga baru-baru ini karena mau nyalon jadi anggota dewan. Aku bukannya sirik ni ngomongin gini, cuma denger-denger aja dari orang sekitar sini, kabarnya juga dah santer kok, kaya’nya si bener. Tapi ini ndak maksud ngomongin orang lo“

“Saya ndak bermaksud Suudzon ya, tapi sepertinya orang itu mulai mendekat dengan si Mbak karena ada maunya. Ini bukan Suudzon lo“

Sepertinya kok sama saja, tetap Ghibah dan Suudzon.

Buku yang ada saat ini saya bagi kedalam 9 kategori: Novel, Pengembangan Diri dan Motivasi, Pengetahuan Umum (Kesehatan-Biografi-Bisnis-Bahasa), Komik dan Novel Remaja, Hobi (sebagian besar tentang Fotografi dan majalah bertema rumah, ada juga sedikit tentang travelling dan kuliner), Parenting-Pernikahan-Keluarga, Budaya (Jawa – baru senang dengan agungnya Budaya Jawa), Agama, dan Novel Islami. Waktu memilih dan memilah buku itu, ternyata masih banyak yang saya belum katamkan, atau kalaupun yang sudah, saya akan mengalami kesulitan kalau diminta menceritakan kembali isinya. Selain memang bacanya sudah lama, juga barnagkali hanya sekedar baca-baca, tidak diseriusi untuk dipelajari. Dan ternyata juga, buku yang masih belum sama sekali saya baca juga ada, tidak cuma satu bahkan. Tapi memang begitu, kebiasaan saya kalau pas ada buku menarik dan terjangkau, dibeli dulu meski nanti bacanya lain waktu.

Di dekat rak baca itu saya taruh meja yang tingginya pas untuk nulis kalau duduknya di lantai. Kurang lebih ukuran tingginya seperti meja di warung lesehan. Meja ini maksudnya untuk menunjang kenyamanan baca dan juga tulis, misal mau ngetik-ngetik isi blog seperti ini. Juga, untuk lebih memungkinkan untuk menjamu teman yang datang, menjamu dengan buku, jadi tidak melulu harus di ruang tamu. Bisa sekalian nggosip-nggosip soal isi buku.

Harapannya ya dengan Pojok Buku ini saya bisa semakin rajin baca, juga orang-orang di sekitar saya tentunya. Ciao !!!

Sejak mulai duduk, saya sibuk dengan buku yang baru saja saya beli di kounter buku bandara, sedangkan Mas yang di sebelah saya asyik baca satu Surat Kabar Harian (SKH) Nasional. Mbak-mbak pramugari dengan senyumnya membagikan permen ke penumpang, lalu selang beberapa saat sementara pesawat bergerak ke landas pacu, prosedur keselamatan pun mulai diperagakan.

Tadinya saya mengira Mas yang ada di sebelah saya ini istirahat membaca, dia menurunkan SKH nya kemudian menyandarkan kepalanya ke posisi yang lebih santai. Kurang lebih 2 menit berselang, si Mas kembali membaca SKH nya itu, tepat setelah mbak Pramugari selesai dengan seluruh peragaan prosedur keselamatannya.

Peragaan prosedur keselamatan memang isinya selalu sama. Tidak sedikit penumpang lebih memilih sibuk dengan urusan sendiri sementara mbak Pramugari tetap dengan senyum ramahnya menyampaikan pesan keselamatan. Perilaku seperti Mas yang ada di sebelah saya memang patut dicontoh ; menghentikan sejenak aktivitas untuk memperhatikan, atau setidaknya memberikan penghormatan kalau memang sudah tahu prosedur keselamatannya. Mas itu juga sudah memasang sabuk pengamannya tanpa masalah jauh sejak awal, sebelum peragaan dimulai. Tafsiran saya, dia sudah tahu isi peragaan keselamatan. Yang baru saja dilakukannya adalah murni bentuk penghormatan, yang ternyata hanya sedikit saja dilakukan oleh orang-orang yang ada saat itu, dan saya juga masih sibuk dengan buku yang saya baca. *merasa diingatkan*

Hal serupa mungkin pernah anda lihat juga, ketika seorang-berada mamajang harimau hasil buruan yang di-air keras, atau sepasang gading gajah yang berukuran lebih dari satu meter dengan penuh ukiran tergantung di dinding, entah di film atau sinetron Indonesia yang umumnya ber-genre kalangan atas. Terlepas dari bagaimana mendapatkannya, dari berburu, atau tanda mata dari kerabat, atau dari jalan yang lain, menjadikan kepemilikan bagian-bagian tubuh yang istimewa dari binatang sebagai kebanggaan, adalah hal yang kurang pantas setidaknya bagi saya.

Tulisan ini boleh juga dianggap sebagai bagian (kecil) dari kampanye menyelamatkan perburuan liar binatang-binatang untuk diambil kulit indahnya. Tapi intinya adalah adalah untuk saya (atau kita) agar belajar untuk menempatkan nilai kebanggaan pada hal yang tepat, dan pantas.

Sejauh ini, seperti yang dipublikasi pada website The World Challenge, ada 12 finalis yang salah satunya adalah Sole Traders, digarap oleh UniquEco Designs Ltd-Kenya.

Sole Traders

Adalah fakta, bahwa ribuan flip-flop (sandl jepit) terdampar di pesisir Afrika Timur setiap tahunnya dan berpotensi merusak ekosistem, mengurangi keindahan, juga secara tidak sengaja dimakan oleh binatang laut. Kondisi ini mengundang Julie Church dan Tahreni Bwanaali untuk mengumpulkan flip-flop ini demi menjaga ekosistem. Terisnpirasi dari seorang bocah lokal yang membuat mainan berbahan flip-flop berwarna-warni, Julie dan Tahreni kemudian memulai membuka usaha yang memproduksi barang layak jual berbahan plastik bekas dari flip-flop ini. Dengan melibatkan dan mendayagunakan penduduk lokal, Julie memulai proses usaha dengan mengumpulkan flip-flop di sepanjang pesisir, membersihkannya, kemudian mengirimnya ke Nairobi (Ibukota Kenya) untuk dibuat menjadi mainan, pernak-pernik asesoris dan hiasan. Dibawah bendera UniqoEco, Julie memperkerjakan sekitar 100 wanita Kenya untuk proses-proses tersebut. Setidaknya, ada 2 keuntungan sekaligus yang didapat peduduk Kenya yang terlibat, lebih terjaganya kebersihan pesisir dan membatasi eksploitasi sumber daya laut dengan memberi alternatif sumber penghasilan pada penduduk. Keuntungan lain yang didapat seperti testimoni yang disampaikan beberapa pekerja adalah terbangunnya atmosfer pendidikan; mereka merasa terdidik dalam lingkungan yang kondusif.

Sole Traders adalah finalis yang kemarin malam saya vote melalui website TheWorldChallenge. 11 finalis yang lain adalah:

Cliffhanger, Kestone Foundation -India
Mempertahankan kehidupan suku asli Adivasi (India Selatan) dan tradisinya, serta membuka pasar bagi madu yang dikumpulkan suku Adivasi dari lebah-lebah yang bersarang di jurang.

Change is Brewing, Heived Co-operative – South Africa
Mengelola perkebunan Roobies Tea, mulai dari proses penanaman, pemasaran hingga export. Sebelumnya, hasil Roobies tea ditadah oleh tengkulak dengan harga yang tidak fair.

Green Gold, Oro Verde – Colombia
Menciptakan standar peraturan Penambangan Emas; yang tanpa merusak lingkungan dan dengan memberikan imbalan yang layak bagi para pekerja.

A Chance to Grow, Shanti Sewa Griha – Nepal
Fokus pada pemulihan, pendidikan dan pemberdayaan penderita lepra di Nepal.

Plan Bee, Tha Hashoo Foundation – Pakistan
Mengankat status; sosial dan ekonomi; wanita pekerja budidaya lebah madu. Ini adalah satu dari sedikit pekerjaan yang bisa dijalani oleh kaum wanita, karena sistem masyarakat yang masih didominasi oleh kaum pria. Madu yang dihasilkan diproses, dikemas dan dipasarkan di high-end market termasuk hotel-hotel mewah di Islamabad.

Market Economy, Hawkers Market Girl Center – Kenya
Memberikan pedidikan bagi wanita-wanita yang tinggal di daerah kumuh Nairobi. Pendidikan keahlian yang diberikan antara lain menjahit, tata rambut, keahlian komputer dan kesehatan.

Maasai Production, The Leakey collection – Kenya
Menciptakan bisnis tanpa menggeser kebudayaan dan gaya hidup suku Maasai; membuat perhiasan dan asesoris berbahan rumput yang jumlahnya sangat berlimpah. Produk yang dibuat dengan metode tradisional didesain untuk skala pasar Internsaional.

Comunidade Film, Oficinas Quero – Brazil
Menyelenggarakan pendidikan formal selama satu dengan dukungan UNICEF bagi pemukim daerah kumuh Santos dalam bidang pembuatan film. Ide besarnya tidak hanya berkutat pada pemahaman penggunaan instrumen pembuatan film, namum juga soft-skill seperti teamwork yang diharapkan terrefleksi pada kehidupan.

Independence Day, She Hope Society – India
Mengangkat martabat dan hak kemerdekaan korban-cacat pada perang Kashmir. Bekal pendidikan adalah bentuk lain dari dukungan utama She Hope Society yang berupa operasi pemulihan secara medis dan psikoterapi. Diharapkan program cacat dapat lebih menjadi mandiri.

Learning With-In Tent, Yurt Kindergartens -Kyrgyztan
Menyelenggarakan pendididikan bagi anak-anak penggembala di dalam Yurt, tenda tradisional bangsa Kyrgiz yang terbuat dari kulit binatang. Yurt akan ikut berpindah ketika penggembala berpindah dari satu padang rumput ke padang rumput lain.

Kurang lebih, kalau di Indonesia bentuk kegiatan seperti itu disebut kegiatan berbasis kerakyatan meski karkaternya tidak persis sam, yang memang usaha profit namun tidak melupakan pemberdayaan masyarakat sebagai subjek sekaligus objek. Bentuk usaha yang memang perlu.

Gambar diambil dari website The World Challenge, peta dari hasil googling.

Belakangan, saya semakin merasakan momen pamitan sebagai hal penting dari satu perjalanan, yang bukan hanya sekedar prosesi minta ijin atau laporan. Ini adalah momen di saat saya mendapat sangu. Bahkan, saat ini dalam hati saya selalu berharap-harap cemas sebelum berpamitan, menebak-nebak kira-kira pesan apa yang akan saya dapat. Dan saya akan merasa sangat kecewa ketika akhirnya harus pergi dengan tangan kosong. Pesan-pesan singkat itu tidak sekedar menjadi ucapan rutin yang terkesan default, tapi bermakna doa.

Pernah suatu kali saya pamitan dengan Simbah. Sederhana saja yang beliau ucapkan, “Nyangoni Slamet“. Dan dalam hati, saya meng-amin-i nya tak henti-henti. Karena Slamet (Selamat) itulah yang saya harpakan dari perjalanan. Di waktu yang lain, seorang teman dari kampung sebelah menyampaikan pesan singkatnya juga ketika saya pamit, “Selamat bekerja, Selamat beribadah“. Singkat, namun mengingatkan saya pada hal besar pada maksud dari episode hidup ini. Saya pun tidak bisa menghindar dari meniru dan menyampaikan hal yang sama pada teman-teman saya. Dan yang belum lama saya dapat sebelum mengakhiri obrolan di media chat, Semoga selamat sampai ‘tujuan’ (dengan tanda kutip).

Adalah sebuah kebahagiaan, memiliki teman, sahabat dan kerabat yang saling mengingatkan dan saling berhembus doa.

Nama kelas kami adalah kelas A, kelas pertama dari 10 kelas yang ada di setiap jenjang. Dengan percaya diri yang sepertinya over-dosis, kadangkala kita ber-joke, bahwa ditempatkan di kelas A karena ini kelas pilihan. Hah!! Latar balakang dari masing-masing kami beragam, baik dari agama, bakat, tingkah dan kenakalan. Menyoal hal akademis, kelas kami cukup unik. 37 dari kami cukup berjuang mendapatkan peringkat 4 saja, karena peringkat 1 sampai 3 sudah resmi ditempati oleh 3 teman yang bagi saya superior. Posisi peringkatnya tidak selalu sama, tapi masih berkisar 3 nama itu juga. Saya pribadi bangga menjadi bagian dari kelas bersama mereka. Dan inilah mereka:

1. Ima Ansari Kusuma
Sepulang sekolah saat masih kelas satu, saya lihat Ima masih duduk di kelas mengulang sendiri pelajaran biologi yang diajarkan sebelumnya. Waktu itu kami belajar hewan-hewan avertebrata yang klasifikasi dan penamaan ilmiahnya cukup rumit. Selain memang ekstra rajin, Ima memang sepertinya pada usianya saat itu sudah menemukan cara belajarnya sendiri. Sementara saat itu, waktu-waktu selepas sekolah masih saya isi dengan badminton di dalam kelas yang raketnya pakai papan dan net-nya pakai tongkat pramuka yang dipasang horisontal bersama Patri dan Anshor. Entah bagaimana menghafal materi ulangan-nya, mulai kelas 2, saat nilai ulangan agama diumumkan, nilainya selalu 10, sempurna. Pun, begitu dengan nilai-nilai mata pelajaran lain, rata-rata tinggi. Sepertinya memang Ima selalu belajar sampai tuntas. Kapasitas dan kemampuan otaknya memang hebat, yang tentunya dipadu dengan semangat yang tinggi untuk belajar. Saya tidak ingat betul saat itu akhir kelas 2 atau awal kelas 3, Ima menjadi salah satu peserta pemilihan siswa teladan nasional, dan dia mendapatkan peringkat 1, Hebat !! Dan Ima-lah, yang selalu mengisi posisi wahid di kelas kami. Kurang ingat, apa Ima pernah dapat rangking 2 atau 3 juga. Pernah ndak? Saat saya menulis ini, Ima sedang menjalani tugas kedokterannya di Kalimantan, lalu kemudian akan melanjutkan studi spesialisnya, spesialis jantung. Subhanallah, semoga dengan talenta dan rahmat ilmu yang ada, bisa menjadi semakin bermanfaat untuk umat.

2. Yonathan Pudyo Utomo
Panggilannya simpel saja, Yoyo. Saat itu gayanya masih bocah banget, makanya sering dikerjain sama teman-teman. Kadang ya kasihan lihat dia dikerjain terus, tapi dianya ndak pernah marah justru senyum-senyum. Makanya kami lanjut saja ngerjain dia. Kata yang paling tepat untuk mewakili Yoyo adalah Genius !! Sepertinya kuantitas effornya sedikit, tapi kuota proses dan memori otaknya luar biasa. Kemampuan hafalannya harus diacungi 2 jempol, menakjubkan. Dia bisa menunjuk posisi negara pada atlas yang dibentangkan dengan menyebutkan ibukotanya kurang dari 2 detik kalau kita tanya. Semua hafal. Pernah juga, saat itu kelas 3, kami dibagikan buku paket tambahan dari sekolah, buku geografi, yang desain dan warna-warninya lebih menarik dari buku yang kami pakai sebelumnya. Siang itu jam kosong, kami hanya diperintahkan untuk belajar mandiri baca-baca buku yang baru saja kami dapat. Entah bagaimana mulanya, berkumpullah beberapa orang di bagian belakang kelas mengitari Yoyo. Teman-teman nge-tes Yoyo, mulai bertanya tentang isi buku pada suatu bab. Manakjubkan. Saya melihat seperti isi buku itu terrekam persis di otak Yoyo. Bahkan, saat salah satu dari kami iseng tanya panjang sungai dari suatu negara yang tidak banyak dihafal olah umumnya teman, Yoyo ingat, dan jawabannya persis, tepat. Dan Yoyo inilah, yang hampir selalu menempati peringkat 2 di kelas kami. Dan tentu saja, karir pendidikannya terus berkibar dengan ke-Genius-an yang ia miliki. Selesai SMU, kuliah beberapa bulan di Elektro UGM, tapi sepertinya hanya sambil menunggu kelas di Jepang mulai. Selanjutnya, Yoyo tinggal di Jepang menyelesaikan program Master-nya.

3. Yuni Kusumastuti
Yuni, pemilik absen terakhir di kelas kami, adalah pemilik nilai tertinggi saat penerimaan siswa baru di SMP 5 angkatan kami. Yuni berperangai kalem dan sangat low profile dengan kemampuan akademis yang dimiliki. Kalau musim ulangan tiba, tempat duduk kami diatur berdasar urutan nomer absen. Saya yang bernomor absen 39 tepat duduk di belakang Yuni yang bernomor urut absen 40. Nakalnya saya, yang seharusnya minta diajari diluar waktu ulangan, kadang minta tolong pas ulangan juga, hihi. Nakal sekali. Asyiknya, kalau tanya Yuni, jawabannya mendekeati 100% selalu benar. Beberapa waktu lalu, Yuni sudah menjelajah negeri di daratan Skandinavia untuk tugas belajar, dan sekarang sudah mulai cari-cari program untuk Ph.D, subhanallah, cepat sekali. Semoga sukses untuk studi-nya. Jangan bosan berbagi ilmu.

Ya, itulah cerita pendek kami, sepanggal dari 3 tahun kebersamaan kami yang mengesankan. Salam sukses buat ateam 95-98, dimanapun berada.

Regard buat si Mas, selamat buat wisuda-nya.